乍一听，“告白”这两个字似乎和小清新的文艺爱情片有很大的关系，事实上，如果非要用一句话来总结《告白》这部电影所讲述的故事，“一个母亲的复仇”就再合适不过了
森口是一位中学老师，她非常疼爱自己的女儿，可是她的女儿却溺水身亡了，施暴者正是森口班里的学生。
因为施暴者只是十三岁的小孩子，所以受到《少年法》的保护，也因此，他们没有受到森口所认为的应有的惩罚，这使得森口心中的怨恨加深，走上了步步为营的复仇之路。
影片就是围绕着森口的复仇之路所展开的，表面上看这确实是一部惊悚的悬疑片，但是隐藏在故事背后的深意，却是导演对这个世界的拷问，导演借影片中人物的告白，开启了自己的告白。
森口的告白，是对法律体制的不满，她不明白，为什么法律要去维护那些作恶的小孩。
修哉的告白，是对母亲的埋怨和依赖，为什么别人都可以得到母亲的疼爱，而他却被母亲遗弃，成了一个没有人疼爱的小孩。
直树的告白，是摆脱母亲看似疼爱实则是牵制的溺爱，他想要做自己，但终究被逼迫成了一个弑母的疯子。
当然了，影片中的告白，不止这些，美月的告白，维特老师的告白……导演借影片中各色各样的人，来表达他的内心，展现我们这个社会。
不管观众是否愿意接受，其实导演就是想透过镜头，给观众展示一个没有美化过的残酷世界，来赤裸地展现人性的善恶，这就是影片的深意，也是导演的告白。
《告白》是一个极具“误导性”的名字，但电影内容却与告白这个暧昧的词语大相径庭，其实应该理解为主角森口老师坦白描述她的复仇过程
森口老师的女儿被自己班上的两名学生A和B杀害，得知真相的森口老师并没有向警方求救，她清楚未成年保护法会庇护这两个孩子
所以森口老师自己制定了一个复仇计划并加以实行，他复仇的第一步，就是欺骗这两个小孩，告诉他们自己给他们喝了带有艾滋病病毒的牛奶。
学生A的本意并非想杀害森口老师的女儿，所以他是很愧疚的，在得知牛奶里含有艾滋病病毒之后，他跑回了家，再也不愿意来上学
恐惧和愧疚折磨着A，他开始排斥学校，拒绝交流，甚至伤害自己
但是森口老师并没有善罢甘休，他指导这个班新来的老师维特，让维特老师定期去给A做心理辅导，并组织学生去看望A——这加重了A的愧疚和恐惧，他变得越发疯狂，甚至杀死了自己的母亲。 但学生B很快就发现牛奶里并没有艾滋病毒，他也不害怕自己患上艾滋病毒。B的母亲离开了这个家庭，为了得到母亲的注意，他才会发明那个杀害森口老师女儿的电击器
B不在乎自己的生命，也不在乎别人的生命，为了弄出一个大新闻获得母亲的关怀，他在毕业典礼的讲台下面安放了炸弹。在他的预想里，毕业典礼的时候这个炸弹爆炸，到时候母亲就会来看望他
可森口老师老师清楚B的性格，也知悉了B的计划，所以在毕业典礼上炸弹并没有爆炸，森口老师告诉B，那颗炸弹被转移到他母亲的办公室——那是他最爱的妈妈，他不惜一切就是为了得到妈妈的注意，可是现在，妈妈却要死在自己的手里。
承受不住这么大打击的B也在众目睽睽之下崩溃了。 对于森口老师老师来说，复仇并不只是简简单单地将真相公之于众，而是摧毁这两个杀害她女儿的学生最珍贵的东西——A被愧疚和恐惧压垮，B则接受不了失去母亲而崩溃
说白了，《告白》就是一场挣脱于法律之外，关于复仇的一次阐述，这场复仇里有欲望、仇恨、失去和释然，但是在既定发生的惨剧里，谁都逃不脱罪名，也都得到了报复
