大家好,我是彭欣然。今天想和大家聊聊关于我和皮影的故事。

小时候,我看过一些非常经典的皮影作品,像《孙三打白骨精》《白蛇传》之类的。在我的印象中,这些戏剧不仅剧情热闹,而且画面色调、光影配合都非常有趣,还有点神秘。有人评价说,皮影是以光为笔、以影为墨的艺术形式,我觉得这个形容非常贴切。

而且,除此之外,皮影的做工也非常精细。大家可以看到这幅孙,它的身上有许多非常精细的花纹,刻画得十分精致,令人叹为观止。

所以平时有空的时候,我就喜欢去看看皮影戏,参观皮影的展览。虽然我们现在在电视和手机上都能看到很多关于皮影的视频和动画。但我觉得,最开心、最享受的还是坐在剧院里,欣赏一出原汁原味的皮影戏,这是别的形式无法代替的。
到了初中,学校开设了皮影社团,这让我非常惊喜,毫不犹豫地就参加了。

从小我就有一个疑惑:这个皮影人到底是怎么动起来的呢?记得上第一节皮影课的时候,老师让我们两个人一组,每人拿一个皮影人,想怎么玩就怎么玩,只不过要分好角色。

一个人要操纵它的上肢和头,另外一个人要操纵它的下肢。在右边这张图上,大家可以看到这个皮影人身上有许多小红点。这些红点就是它身上的连接处,就像我们人体身上的关节。我们通过操纵这些杆,就可以带动皮影人,做出一系列动作,像上楼梯、坐下、蹲下之类的,让它动起来、活起来。

在经过了一段时间的练习和表演过后,我也终于迎来了人生第一部皮影大戏——《荆轲刺秦王》。在这部剧中,我饰演了一个非常重要的角色,那就是主人公荆轲手中的剑。

刚开始接到这个角色的时候,我还有点窃喜。这个角色不用和别人配合,只需要操纵两根杆,把它固定在幕布上就行。
但当我真正上手的时候,我发现这并不简单。因为我不但要这把剑和荆轲配合得非常默契,还得体现出荆轲那种技艺高超、人剑合一的感觉。于是,我特别认真地对待每一次训练,有时候甚至感觉我就是那柄剑,在幕布上如蛟龙般游走。
用塑料片制作新皮影
除了表演皮影之外,老师也教授了我们一些皮影制作的经验。

我想,这个我熟啊,我可是看过传统皮影到底是怎么做的。传统皮影的制作会先画图,再镂刻,再敷色,其实有些烦琐。但是,当老师忽然给我们展示了一台激光雕刻机,我就意识到事情有些不对劲了。

右:塑料
其实一开始我还没太注意,我们表演的皮影和传统意义上的皮影有些不同。传统皮影多数是以驴皮制作的,而我们表演的皮影是用有色塑料片代替的。这是因为用驴皮制作皮影的造价高,而且工艺技术复杂。现在我们用有色塑料片代替,大大降低了成本,而且能够更加仔细、更加简便地去操作和制作。我们通常把这样制作的皮影称为“新皮影”。

那么,新皮影和传统皮影有哪些不同呢?首先,新皮影主要是以单色皮影为主。其次,我们通过激光雕刻,不仅雕刻出了各种花纹,还能雕刻出一种透视的感觉,让皮影人呈现出三维效果。这样一来,在幕布上展示时,皮影就会有立体的形象,更加生动。

▲图片来源:
https://www.dahepiao.com/yanchupiaowu1/etj/2019103098765.html
在和社团的学长学姐们聊天的时候,他们说其实我们社团表演过很多非常经典、非常传统的皮影戏剧,像《宝莲灯》和《武松打虎》之类的。
让嫦娥用上激光炮
但很巧的是,在我进入社团的时候,老师有一个想法,想编排一部能将传统的民俗故事和现代青少年问题相结合的剧,也就是我们后面推出的《神话校园——嫦娥奔月新传》。我们就决定民间故事中加入一些现在更受大家欢迎的元素,像穿越、科幻之类的内容。这部剧是我们社团的一个大突破,所有同学都参与到了这部剧的编排和制作当中。

我记得有一幕令我印象非常深刻,剧里有这样一个情节:嫦娥要攻打外星人,很有意思,对吧?我们很想体现出像科幻电影那种非常酷炫的特效打斗的效果。到底怎么样才能体现出这种效果呢?我们想了很久,最终,我们决定从皮影制作技术上进行革新。
,时长00:04
我们先设计出了想要的攻击花纹,再将花纹上面连接上小彩灯并固定好。于是,我们就做出了这样一个效果。大家可以看到这段视频,幕布右侧的凤凰其实就是嫦娥的化身,而左侧的外星人就受到了这个激光波的冲击,一下子就被击倒了。

还有一幕令我印象非常深刻。我们的主人公小西穿越到了上古时期,也就是后羿射日之前。当时,天空出现了十个太阳,生灵涂炭,大家都四处逃窜。这时候,小西看到迎面奔来了一只老虎,以为这只老虎要吃掉他,所以就抱头瘫倒在地上。我和另外两名同学配合表演的这只老虎,要体现出它那种凶猛、有震慑力的样子。但实际上,在剧本设定中,小西是不被这个世界的任何人看到的。所以,如果老虎想要通过小西,就要从他身上越过去。

台前表演很热闹,幕后也很热闹。平均表演每一幕,我们都需要至少15个人。就拿老虎越过小西这一幕来说,我们5个人就要紧密配合。其中,2名操纵小西的同学要蹲在幕布下面,为我们举起老虎的皮影留出空间。而我们就要像老虎一样,跨过这2名操纵小西的同学,同时举起双臂,将皮影人抡过去。这个过程还挺有意思的。
不过,在这个过程中肯定会出现一些意外。比如,在幕后我们最常听到的一句话就是:“谁把我的鞋踩掉了?”
收获与传承的旅程
最终,我们的《神话校园——嫦娥奔月新传》在2022年12月登上了舞台。我们在学校开展了为期两天的表演,了同学、家长和老师来观看演出。

我的同班同学看完我的表演后,上来给了我一个肘击,说:“没想到啊,你还有这技能,真是深藏不露!”同时,我们社团也受到了很多家长和老师的认可和赞许,一跃成为了学校的“顶流”。

于是,我们开始在更多地方进行表演。在校内,我们定期表演,还参加皮影比赛;校外,也有社会各界的机构和博物馆我们去表演。随着表演次数的增加,我们的经验也越来越丰富。
同时,越来越多的同学和家长因为我们的表演对皮影产生了非常浓厚的兴趣,加入到了我们的皮影社团当中。

现在我已经离开了初中,但在重要的比赛和表演之前,老师总会把我和其他搭档们回学校,给学弟学妹们传授一些经验和技巧。看到他们那懵懵懂懂的样子,我不禁想到了自己当初对皮影充满热情、迫不及待想要表演的感觉。
学习皮影这么久,我确实有一些感悟。小时候,我对皮影更多的是好奇,想要自己去操作。而现在,我对皮影更多的是珍视。皮影是我国的一项非物质文化遗产,特别值得我们去保护和传承。我相信,通过新皮影这种创新的形式,能够让更多人了解皮影、喜欢上皮影,将这项传统艺术继续传承下去。
我也希望在未来,更多的人可以加入我们,喜欢皮影、表演皮影。