惊艳视听盛宴!这么好看的片,尺度竟如此大胆?

您提到的“好看的片”可能指的是电影、电视剧或其他视觉作品。关于作品的尺度,这通常取决于多种因素,包括内容的性质、目标受众、文化背景和法律法规。
在中国,影视作品的内容尺度受到国家广播电视总局等相关部门的严格监管,以确保传播的内容符合社会主义核心价值观,不含有害信息,保护未成年人的身心健康。以下是一些常见的尺度要求:
1. "内容适宜性":根据不同年龄段观众的特点,内容会被分为不同等级,如儿童适宜、少年适宜、成人适宜等。
2. "道德伦理":内容应弘扬正能量,符合社会主义道德伦理,不传播低俗、暴力、色情等不良信息。
3. "历史事实":涉及历史题材的作品应尊重历史事实,不歪曲历史。
4. "科学性":涉及科学知识的部分应准确无误,不传播伪科学。
5. "法律规范":内容不得违反国家法律法规,不得侵犯他人合法权益。
因此,一部“好看的片”应该是在符合上述尺度要求的前提下,提供积极向上的内容,给观众带来愉悦和启发。如果您有具体作品的需求,可以根据以上标准来选择适合自己观看的作品。

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男女之间有纯洁的友谊吗?


当然——


《拍拖故事》



都拍拖了,还是纯洁的友谊?


别急,先往下看。


艾迪,高中生一枚。


因为有一个当军官的爸爸,艾迪决定毕业后参军,继承家庭传统。


实际上,他个子不高,身体不强壮,身体素质也不好。


一早上时间还做不了一个引体向上。


不管怎么看他都不是当军人的料。


艾迪真的想当军人吗?这要打一个大问号。



在学校,艾迪因为还是一个处男备受同学们嘲笑。


为了证明自己不是同性恋,艾迪只能当着同学的面说出自己喜欢的女生的名字。


看了一圈后,艾迪说自己喜欢特蕾西。



没想到,同学凯文把此事告诉了特蕾西,特蕾西表示乐于帮艾迪破处。


但是很明显,艾迪是随口说出的名字,他并不是真的喜欢特蕾西。


当特蕾西和艾迪单独相处时,艾迪对接吻和摸胸非常抵触。


最后,艾迪用上课铃响的理由落荒而逃,由此成了全班男生的笑柄。


艾迪真的喜欢女生吗?这更要打一个大大的问号。



看到艾迪的处境,同学安柏主动凑了上来。


安柏,班上最特立独行的女生。


爸爸去世后,她和妈妈相依为命。


她没有朋友,不喜欢绿洲,喜欢西蒙·波伏娃的书。


她讨厌父权制,认为军队是法西斯战争机器。


看到嘲笑她的人,她会不屑的竖中指。



别看她只是高中生,已经有了生财之道。


给高中生们提供打炮的房间,用一次需要付10英镑。


到现在,她已经攒了将近2000英镑。


攒这么多钱干什么?去伦敦。


为什么去伦敦?


因为在保守的小镇,同性恋没有生存空间。



即便如此,安柏也不想天天被同学叫“同性恋”,更不打算在高中毕业前出柜。


当她看到艾迪的处境后,她有了一个好主意——


两个人假装情侣,直到高中毕业。


一开始,他们的相处是尴尬的、不自然的。


不自然的牵手,不自然的拥抱,不自然的接吻。



慢慢地,他们成了无话不说的好友。


他们一起聊天,一起喝酒,一起去都柏林的酒吧。


艾迪还安柏去自己家吃饭,顺便见了自己爸妈。



你以为他们会日久生情,从弯变直?


当然不会。


在都柏林,安柏遇到了一个名叫莎拉的大学女生,两人很是投缘。


一周后,安柏为了见莎拉,约上艾迪再次去了都柏林。


进酒吧前,他们磕了药。


在酒吧,艾迪情不自禁和一个男人接了吻,却被同学撞见。



这次意外发生后,艾迪和安柏的心态发生了明显的变化。


艾迪自欺欺人地想要劝说自己喜欢上安柏,继续做一个“正常人”,过“正常的生活”。


安柏却和莎拉确定了恋爱关系,正在考虑是否向妈妈坦白。


艾迪想要继续和安柏保持“亲密关系”,安柏却希望艾迪勇敢面对自己,两人的关系不可避免地出现了裂痕。



看到了吗?


艾迪和安柏是性格截然不同的两个人。


在军人家庭长大的艾迪是顺从的、怯弱的。


他明明不想做军人却还是参了军,他明明喜欢同性却一直压制自己的欲望。


他的房间里,处处是军事相关的海报,但这能帮助他变成直男吗?



艾迪一直在纠结,究竟是该做父母期望的人,还是做自己?


无疑,前者是安全的,后者是危险的。



亲眼目睹父亲死亡的安柏是早熟的、独立的。


虽然她早就接受了自己喜欢同性的事实,但她不喜欢别人以此嘲笑自己。


所以她找到艾迪提议做假情侣,只为平安度过高中的最后一段时光。


所以她一直在偷偷攒钱,计划高中毕业后去伦敦生活,肆意做自己。



没想到,她遇到了莎拉,和她谈起了恋爱。


更没想到,妈妈向神父忏悔了这件事,神父却把这件事弄得人尽皆知。



艾迪和安柏的纠结,以及他们之所以要假装情侣,和时代背景不无关系。


1995年,同性恋在爱尔兰的很多地方都不被接受。


片头,是一段当时的电视旁白。


“她是在让鸡奸合法化吗?还是兽交?”


“她是否允许在双方同意的情况下发生粗俗、下流的行为?”


“如果你到处玩,风险太高了,因为你在用艾滋病赌博。”



看到了吗?


同性恋被定义为粗俗,下流,不健康,不被基督教所承认。


在学校,高中生观看的相关性教育视频里,


修女着重强调,只有男女在一起才是正确的。



这样的社会背景造就了压抑保守的社会氛围。


艾迪的自闭压抑和安柏的一心逃离也就变得可以理解。


当然,这不是一部阴郁苦闷的电影。


相反,它的本质依然是关于青春,关于自我认同。


虽然名为“拍拖”,但《拍拖故事》却是一个美好又纯粹的友情故事。



故事的最后,安柏找到了即将去军队报到的艾迪,把自己攒的2000英镑给了他,劝他离开小镇。


安柏知道,艾迪不论是在家还是学校都生活得不开心。


安柏还知道,军队对同性恋的歧视早晚会毁掉艾迪。


这些,艾迪自己何尝不知,但下定决心做自己需要莫大的勇气。



安柏对艾迪说,


“你不能成为你需要成为的人。”


艾迪说,“我害怕。”


安柏安慰他,“你应该害怕,太TM吓人了,你会很棒的。”



带着安柏的祝福和鼓励,艾迪踏上了去其他城市的列车。


他不知道要去哪里,但至少他在做自己的路上迈出了第一步。


而安柏,她早已不再惧怕,不论在哪里她都可以自如地做自己。


这段温暖又灿烂的友情,注定会成为他们青春里最难忘的记忆。


发布于 2025-06-15 23:12
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