“Oh captain my captain！”
故事发生在一所虚构的威尔顿预备学院，该学院致力于将学生送入一所所名牌大学。
这样一所宣称以“传统荣誉纪律优秀”为四大支柱的学校，毕业生有四分之三将会进入名牌大学。
只是学生眼中，这不过是一所地狱学院。
新学期来临，学校迎来了又一批学生，同时也迎来了一位新老师“Mr.Keating”。
他是该校的毕业生，然而教学方式却不是学校一贯风格。
他哼着口哨走入课堂，走入学生中间。
让学生们走出课堂，为学生们讲授“死亡诗社”的历史，让学生们撕掉书本上的无用言论，
让学生们站上课桌，以不同的眼光看待这个世界，让学生叫他“Captain”。
他以完全不同的态度，来到学生身边。
没错，这是一部电影，一部名为《死亡诗社》的剧情电影，一段地狱学院里的歌唱，
该片在豆瓣上澳大8.9分，在IMDB上也获得了8.0分！
故事中，“Captain”以开放包容的态度赢得了同学们的喜爱与敬仰。
于是，几个人私下里重新成立了“死亡诗社”，
他们在夜幕的掩护下，向着原成员的秘密基地进发，同时也是开始向着自己真正的兴趣爱好进发。
或许每个人都可以从影片中学生身上找到自己的影子。
他们中Neil Perry从不敢反抗父亲的命令，即使是自己热爱的东西；
Todd Anderson不敢在讲台上朗诵诗歌，虽然私下里自己做出了无数次尝试；
Charlie处于懵懂而躁动的青春期，对于与异性的交往充满期盼；
Cameron则是顺从主义者的体现，不敢反抗只会默默顺从；
Knox是对于爱情的苦恼者，爱情在眼前却不敢去追求。
他们各具特色，他们正是在封闭教育体制下的反抗者。
他们在Keating老师的一步步引导下，渐渐的学会了“carpe diem——把握当下”。
Neil发现了自己热爱的戏剧表演，并且开始敢于向父亲反抗；
Todd能够将自己内心的想法以诗歌的方式表达；
Charile向学校抗议不接收女学生；Knox在明知危险的情况下，敢于不顾危险的去表达自己的爱意。
有时不禁在想，自己是否如未曾遇到Keating老师的他们，只会一味的服从长辈的指示，只能够接受父母给予的命运的安排。
仔细想想，虽然自己曾经反抗过，挣扎过，然而在大部分情况下，都只是选择了服从。
身为青年一代的孩子，是否就要接受封闭体制下给予自己的使命呢？
还请各位在向着父母给予的目标前进的路途中停歇时，想想看一路上还有多少被你错过的风景，想想你还将错过多少风景，
而你所错过的一切都只不过是为了那个转瞬即逝的第一名。
汤姆·斯托帕德曾言：“我们行至桥边，径直跨过，又转身烧毁，烧掉了前行的证据，只留下记忆中的滚滚浓烟，以及，也许曾经湿润的双眼。”
一路走来，我们跨过了多少座桥，又烧掉了多少珍视的过往？
不要让浓烟遮蔽了视野，不要让眼泪湿润了双眸。
故事的最后，Keating老师被迫要离开，只是他开放包容的形象，早已被学生们所记住。
正如Keating老师扮演者罗宾·威廉姆斯，虽然不幸以自杀的形式离世，但是他那些幽默乐观的喜剧形象，那些励志感人的故事，将永远留在这个世界。
最后，让我们再呼唤一次那个地狱中教孩子们歌唱的船长“Oh captain my captain！”